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来源: 南方日报网络版     时间:2019-11-15 15:20:02

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2019年1月10日,海沧区2018-2019学年第一学期心理健康教育期末总结交流会暨心理教师洛阳学习交

  2019年1月10日,海沧区2018-2019学年第一学期心理健康教育期末总结交流会暨心理教师洛阳学习交流分享会在我校4楼持志会议室举行

构建互动合作的立体式学习型研修团队  会上,我校教研员郑晓玲老师从工作总结、工作思考和工作思路等三方面做了本学期心理健康教育教研的分享,期待持续推进海沧区心理教师团队成长,构建人人参与、有效互动、资源共享、优势互补、共同提高的学习型研修团队

  1月1日-4日赴洛阳西工区参观学习“心教育”建设的老师们分享了访问学习的心得与思考

来自东孚学校的陈楠老师和外附校蔚文乐老师分别分享了在西下池小学和芳林路小学的见闻,西工区“为孩子提供有准备的环境”、“和雅文化”、“从成人视角走向儿童视角”、“给孩子爱与自由”让其教育一片“心心向荣”,交流和分享让老师们对心理健康教育的内涵有了新的思考,对工作创新带来新的启示

心理教师个人成长与工作如何联结  期末总结的主题研讨围绕“个人成长”展开

心理教师作为一个需要不断输出积极能量的岗位,专业成长和内在成长同样重要

每一位心理教师都谈了自身对心理健康教育和个人成长的独到见解,让我们来一睹他们的风采吧

  专业成长是“照亮黑夜之光”

老师们纷纷表示自己会带着对健康教育热爱的初心,新的学期通过自己的努力,继续通过教科研、撰写论文、坚持心理社会服务等常规途径来提升自我的专业素养,做自己成长路上的太阳

  生活是最好的修道场

人生难免有蛰伏期,北附校的蔡祯祯老师分享了自己通过给生活做减法、增加输入、尝试新鲜事物等方式帮助自己度过人生的蛰伏期,找到了职业生涯的新起点

  双十附校王昕老师以他对信息技术与心理学科教学融合过程的探索为切入点,来分享他的个人成长之路

当我们总是抱怨的时候我们的人生是处于最低阶段,作为心理老师我们可以思考这两个问题:“你能为学校做点什么?”、“你是否是不可替代的?”  如何减轻心理老师自身的咨询压力?朋辈心理辅导来帮忙

北附不一样的学生社团——解忧杂货店

在初中校区的设立心理信箱,由心理委员协助回信

这样咨询方式你喜欢吗?  2019年已在我们面前徐徐展开,相信这次智慧火花的碰撞将让帮助老师们更好地将个人成长和工作相结合,帮助每一位老师在成长路上内外兼修,走得更远




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